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Àrea de coneixement: Formació Ordenar

La alta demanda de competencias digitales anima a profesionales de otros sectores a reciclarse en el ámbito de internet. Según el ISDI, en España se crearán 100.000 puestos de trabajo en esta área hasta el año 2015 y en un plazo de diez años el quince por ciento del empleo total estará vinculado a internet.

A la hora de elegir una carrera muchos estudiantes se sienten condicionados por la creencia de que los estudios de letras no tienen salídas. Sin embargo algunos expertos defienden la utilidad y el horizonte laboral de formaciones universitarias tan maltratadas como Historia, Historia del Arte y Filosofía.

Àrees de coneixement: Formació Selecció Entorn

El valor pedagógico de los serious games está cada vez más aceptado en las empresas como método de formación. Los simuladores permiten tomar decisiones y ver qué consecuencias implican sin enfrentarse en carne propia a los hechos. También sirven para generar debates muy edificantes con los alumnos.

La aplicación de la lógica y la mecánica de los vídeojuegos a entornos y tareas "serias" se integrará en la vida cotidiana hacia el 2020. Esto es lo que se desprende de diversos estudios realizados, que afirman que dicha innovación influirá positivamente en áreas tan dispares como la sanidad, la educación, la defensa o los negocios.

Cada vez son más las empresas y organizaciones con líderes al frente de equipos que ven que sus directivos pueden extraer enseñanzas de la experiencia religiosa de inspiración cristiana como la gestión ignaciana y benedictina para aplicarlas a la dinámica empresarial, y las congregaciones religiosas miran de darles respuestas.

Àrees de coneixement: Lideratge i gestió Formació

La Fundació Àmbit ha impulsado un nuevo proyecto social: Universit@rt del viure. Se trata de una iniciativa cuyo objetivo es enseñar a vivir con armonía y con las herramientas necesarias para construir el propio bienestar. A pesar de que en el Reino Unido ya existe un proyecto similar, este tipo de universidad es nueva en nuestro país.

Entrevista de La Vanguardia a Josep A. Planell, rector de la Universitat Oberta de Catalunya: “La educación on line será cada vez más relevante en todo el mundo. Las grandes universidades norteamericanas impulsan los cursos MOOC. Aún están en fase experimental, pero la tendencia es ir hacia una educación on line."

Àrees de coneixement: Tecnologia i sistemes Formació
‘Valor afegit’: FP dual a Alemanya

La Formació Professional fa molt temps que intenta renovar-se, adaptar-se a les necessitats del mercat laboral i garantir un futur als joves. Segons un reportatge del programa Valor Afegit de Televisió de Catalunya, ara sembla que per fi s’ha trobat un model a seguir i arriba de la mà de les multinacionals alemanyes com BASF, que obre per primer cop el seu propi centre de formació per a estudiants no alemanys: 20 joves seleccionats entre 600 de tota Espanya.

 

 

Després de més de trenta anys que fa que dura el debat sobre la Formació Professional, finalment el canvi ha vingut directament de la mà de les multinacionals alemanyes, que tenen interès en contractar a estudiants espanyols en els seus programes. Una de les empreses que ha començat a implementar el nou pla és BASF a Tarragona, que aquest any ha seleccionat 20 candidats entre 600 aspirants de tot l’Estat perquè facin les seves pràctiques a Alemanya.

Segons Rosa Marsal, directora de reclutament de BASF Espanya, la diferència entre un FP tradicional i un FP dual, segons el model alemany, és que l’empresa ja recluta a la persona abans de que comenci la seva formació, cosa que fa que les possibilitats de tenir feina quan acaben siguin molt altes, ja que és el propi objectiu del programa.

BASF té la seu central a la ciutat de Ludwigshafen, on es troba el complex industrial químic més gran del món. BASF hi té un recinte de 10 quilòmetres quadrats que compta amb 160 fàbriques i dóna feina a 34.000 persones, dos terços de les quals han estudiat al mateix centre de formació de l’empresa. Els vint estudiants seleccionats seran els primers a formar-se en aquest centre procedents d’un altre país.

"Creiem que aquest és un gran intent d’aventurar-nos, seguir endavant i veure què podem fer per ajudar a altres països d’Europa," afirma Wolfgang Hapke, cap de personal de BASF, i assegura que si el programa va bé repetiran l’experiència.

Les raons que impulsen aquests estudiants a emprendre una aventura d’aquestes magnituds és sobretot l’esperança de tenir una feina en un futur proper. "Jo volia anar a qualsevol lloc on hi hagués feina, poder tenir una estabilitat i un futur," explica un dels alumnes seleccionats.

El programa de BASF s’estructura en dos anys i mig de formació i vuit mesos de pràctiques repartides en diferents períodes. Projectes d’aquest tipus són indicadors de que la FP entra en una nova etapa en què es busca cobrir les necessitats d’un mercat laboral internacional i no només local, amb la mirada posada en el futur dels joves estudiants.

 

També pots veure el reportatge a la pàgina web de Televisió de Catalunya: http://www.tv3.cat/videos/4686291/FP-dual-a-Alemanya

Àrees de coneixement: Relacions Laborals Formació Entorn

La dieta lectora de los políticos no solo se compone de informes técnicos, sino que algunos clásicos universales se consideran imprescindibles para aprender a liderar. Los alumnos de la Harvard Business School estudian gestión con obras como ‘Antígona’ o ‘Muerte de un viajante’.

Àrees de coneixement: Lideratge i gestió Formació

El Barcelona Challenge 2020, organizado por el Ajuntament de Barcelona juntamente con el Iese y la Singularity University, ha contado con 60 expertos para opinar y debatir sobre el papel de la ciudad en un mundo tecnologizado.

Formarse y mejorar jugando es la premisa de la ‘gamificación’, una disciplina que gana adeptos en el mundo empresarial porque favorece la comunicación, la colaboración, el desarrollo de habilidades directivas y la creatividad.

En el contexto actual incluso las mejores escuelas y universidades del mundo están fracasando a la hora de colocar a sus graduados en el mundo laboral. Según muchos expertos, el problema está en la falta de adecuación entre la formación y las necesidades de las empresas.

Àrees de coneixement: Formació Entorn

Entrevista de “la Contra” a Roger Schank, neurocientífico experto en aprendizaje: “Sin fallos no se aprende, porque el aprendizaje se consolida precisamente en el diálogo interno para reconocer, admitir y corregir el error. Quien no siente cada fallo no está aprendiendo.”

El grado inédito en nuestro país lo ofrecen de forma conjunta la Pompeu Fabra, la Autònoma de Barcelona, la Carlos III y la Autónoma de Madrid, y se basa en los ya existentes estudios ingleses Philosophy, Politics and Economics, que gozan de un gran prestigio y tradición. La universidad de Oxford fue la primera en lanzarlo y hasta ahora ha formado nombres como David Cameron o Rupert Murdoch.

Àrees de coneixement: Lideratge i gestió Formació

Una visita a las instalaciones de una empresa, asistir a un seminario, una conferencia o conseguir una beca para participar en una línea puntera de investigación son algunas de las ofertas académicas que las empresas financian cada vez más en las universidades españolas, públicas y privadas.

Àrees de coneixement: Formació Selecció

La necesidad de diferenciarse de otros candidatos y las ofertas en el extranjero disparan el interés por aprender otros idiomas aparte del inglés. El alemán cada vez goza de más demanda laboral, especialmente en los sectores de cosmética y automoción.

Àrees de coneixement: Formació Selecció Entorn

La formación profesional dual es una de las claves que explican el mínimo desempleo entre los jóvenes alemanes, que ahora se encuentra en el 8%, la más baja de Europa. Sin embargo, el sistema frena la movilidad social.

Àrees de coneixement: Relacions Laborals Formació Entorn

Varias escuelas y organizaciones están empezando a centrarse en el cultivo de la felicidad, siguiendo el ejemplo de importantes universidades estadounidenses y europeas. Parten del principio de que la felicidad es una habilidad que hay que aprender a base de práctica y que el primer paso es saber hacia dónde nos dirigimos y qué queremos conseguir.

Modest Guinjoan, economista: “Si no se pone remedio, seguiremos teniendo un capital humano estratégico desperdiciado, seguiremos empobreciéndonos... y seremos los tristes responsables de una generación perdida.”

Àrees de coneixement: Relacions Laborals Formació Entorn

Los centros de formación de ejecutivos, a pesar de la pérdida general de alumnos a causa de la crisis, recuperan estudiantes en España para este curso gracias a las rebajas de precios y a la mayor cantidad de becas y facilidades de pago.

Àrees de coneixement: Lideratge i gestió Formació
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